"Iraqi EFL College Students’ Perception of Alienation and Its Role on Classroom Engagement: تصور طلاب كلية اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) العراقيون عن الاغتراب ودوره في المشاركة الصفية" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(84), ص 703–720. doi:10.57592/djhr.v1i84.582.