"تأثير البرنامج الإرشادي بأسلوب الوعي بـ (هنا والان) في تخفيض تناقض الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(89), ص 172–190. doi:10.57592/djhr.v1i89.682.