"اثر استراتيجية مشاركة الاقران في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(77), ص 382–397. doi:10.57592/djhr.v1i77.945.