"اثر استعمال إنموذجي فليدر سيلفرمان وويتلي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(85), ص 610–626. doi:10.57592/djhr.v2i85.1028.