"أثر استراتيجيات مساعدات التذكر في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(82), ص 744–772. doi:10.57592/djhr.v1i82.1219.