"اثر استراتيجية الزوايا الاربع في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط بمادة التاريخ وتنمية اندماجهم التعليمي" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(86), ص 677–702. doi:10.57592/djhr.v1i86.1275.