"اثر ستراتيجية الترقيم الجماعي في تنمية التفكير المنطقي لدى طالبات الصف الرابع العلمي و ميولهن نحو مادة الفيزياء" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(69), ص 84–101. doi:10.57592/djhr.v1i69.21.