"فاعلية استراتيجية تآلف الاشتات في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(66), ص 183–209. doi:10.57592/djhr.v1i66.1727.