"معايير جودة التعليم وامكانية تطبيقها لدى مدرسي التاريخ من وجهة نظر المشرفين" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(56), ص 153–183. doi:10.57592/djhr.v1i56.2260.