"أثر استخدام طريقتي القياس والاستقراء في تنمية مهارة الحفظ والتذكر لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(38). doi:10.57592/djhr.v1i38.2112.