"أثر استخدام مدخل عمليات الكتابة لتحسين كتابة المقالات الإقناعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(79). doi:10.57592/djhr.v2i79.2352.