"بناء برنامج إرشادي مقترح بأسلوب العلاج الواقعي لخفض الذات الفارغة لدى الطالبات الايتام في المرحلة الإعدادية", DJHR, م 1, عدد 101, ص 453–473, 2025, doi: 10.57592/2brzpe46.