[1]
"أثر توظيف المنظمات المعرفية التخطيطية في تنمية مهارات الإعراب لدى طلبة المرحلة الإعدادية", DJHR, م 1, عدد 71, ص 288–305, 2022, doi: 10.57592/djhr.v1i71.198.