"أثر برنامج إرشادي بأسلوب إعادة البنية المعرفية في تنمية التفاؤل المكتسب لدى طالبات المرحلة المتوسطة)", DJHR, م 1, عدد 105, ص 98–125, 2025, doi: 10.57592/k3fwym88.