[1]
"اثر إستراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة تاريخ أوربا وأمريكا الحديث والمعاصر", DJHR, م 1, عدد 73, ص 519–539, 2022, doi: 10.57592/djhr.v1i73.318.