“أثر برنامج إرشادي قائم على أسلوب النمذجة في تنمية الثقافة الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة”, DJHR, vol. 2, no. 109, pp. 540–563, Sep. 2026, doi: 10.57592/k4emb092.