"أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلامذة الصف السادس الابتدائي", DJHR, م 2, عدد 83, ص 430–468, 2022, doi: 10.57592/djhr.v2i83.447.