"فاعلية البرنامج الارشادي بالأسلوب الواقعي في تنمية الشغف الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة", DJHR, م 1, عدد 84, ص 33–61, 2022, doi: 10.57592/djhr.v1i84.500.