"اثر استعمال إنموذجي فليدر سيلفرمان وويتلي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ", DJHR, م 2, عدد 85, ص 610–626, 2022, doi: 10.57592/djhr.v2i85.1028.