"The Effectiveness of Using Self-Instruction Strategy on the Acquisition of Orthography Skills of Second Grade Students: فاعلية إســـــتراتيجية تعــــــــــــليم الذات الإملائية لإكساب تلميذات الصــــــف الثاني الابتدائي مهارات الإمـــــــــــلاء", DJHR, م 2, عدد 62, ص 558–587, 2022, doi: 10.57592/djhr.v2i62.1447.