"Effectiveness of the concept map in the acquisition of spelling concepts among students in the first grade average: فاعلية خريطة المفهوم في اكتساب المفاهيم الإملائية لدى طلاب الصف الاول المتوسط", DJHR, م 3, عدد 63, ص 131–176, 2022, doi: 10.57592/djhr.v3i63.1506.