[1]
"أثر اسلوب التقارير القصيرة عند تدريس الادب والنصوص في تنمية مهارة الحفظ والتذكر لدى طلاب الصف الخامس الادبي", DJHR, م 1, عدد 34, 2022, doi: 10.57592/djhr.v1i34.1615.