[1]
"أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في التحصيل و الاتجاه نحو الكيمياء لدى طالبات الصف الأول المتوسط: The effect of Using of Multi-Intelligence Strategies on achcievement of the first intermediate Female Students and Attitude Toward Chemistry", DJHR, م 1, عدد 65, ص 623–658, 2022, doi: 10.57592/djhr.v1i65.1718.