"فاعلية استراتيجية تآلف الاشتات في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ", DJHR, م 1, عدد 66, ص 183–209, 2022, doi: 10.57592/djhr.v1i66.1727.