"تأثير الأسلوب العقلاني الانفعالي السلوكي لتخفيض الهزيمة النفسية لدى الطلاب فاقدي الوالدين في المرحلة الإعدادية", DJHR, م 1, عدد 93, 2022, doi: 10.57592/djhr.v1i93.2497.