"مهارات التعلم اليقظ وعلاقتها بالتفكير الرغبوي لدى طالبات قسم رياض الاطفال: Mindful Learning Skills and Their Relationship to Wishful Thinking Among Kindergarten Students". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 2, عدد 100, يناير، 2025, ص 134-60, https://doi.org/10.57592/66e75235.