"بناء برنامج قائم على الاسلوب القصصي في تصحيح الاخطاء القرائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 1, عدد 71, أغسطس، 2022, ص 502-20, https://doi.org/10.57592/djhr.v1i71.210.