"إثر برنامج ارشادي بأسلوب (إعادة الصياغة) في خفض التنافس النرجسي لدى طلاب الجامعة". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 2, عدد 105, سبتمبر، 2025, ص 343-54, https://doi.org/10.57592/t97v5w91.