"أثر انموذج التفكير النشط في التحصيل وتنمية مهارات الحوار الفعال لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات ". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 2, عدد 107, مارس، 2026, ص 328-54, https://doi.org/10.57592/4bcprd97.