"جوانب المحتوى المعرفي للمنهج التربوي في ظل فلسفة التربية الاسلامية". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 2, عدد 91, أغسطس، 2022, ص 358-75, https://doi.org/10.57592/djhr.v2i91.532.