"بناء مقياس التشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 2, عدد 84, أغسطس، 2022, ص 78-103, https://doi.org/10.57592/djhr.v2i84.631.