"اثر ستراتيجية الترقيم الجماعي في تنمية التفكير المنطقي لدى طالبات الصف الرابع العلمي و ميولهن نحو مادة الفيزياء". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 1, عدد 69, أغسطس، 2022, ص 84-101, https://doi.org/10.57592/djhr.v1i69.21.