"أثر أنموذج التفكير النشط في تنمية المهارات فوق المعرفية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 1, عدد 69, أغسطس، 2022, ص 193-07, https://doi.org/10.57592/djhr.v1i69.28.