"أثر استراتيجية التعلم المنعكس في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية لمادة القياس والتقويم". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 1, عدد 82, يونيو، 2019, ص 294-27, https://doi.org/10.57592/djhr.v1i82.161.