"اثر إستراتيجية فجوة المعلوماتInformation Gap في تحصيل مادة العلوم واستبقاؤه لدى طالبات الصف الأول المتوسط". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 2, عدد 90, ديسمبر، 2021, https://doi.org/10.57592/djhr.v2i90.2306.