"فاعلية برنامج إرشادى تدريبى فى تعديل إتجاهات التلاميذ الأسوياء فى مرحلة الطفولة المتأخرة نحو أقرانهم من ذوى الإحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج ". مجلة ديالى للبحوث الانسانية, م 4, عدد 91, سبتمبر، 2022, https://doi.org/10.57592/djhr.v4i91.2478.