“أثر برنامج إرشادي بأسلوب الوعي بـ (هنا والآن) في تنمية التسامح الفكري لدى طلاب المرحلة الاعدادية: Symbol Transformations in Modern Arabic Poetry”. Diyala Journal for Human Researches 1, no. 97 (November 23, 2023): 253–294. Accessed September 22, 2026. https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/3573.