"تأثير إسلوب فرض المفهوم الخاطئ في تخفيض الاستعلاء الشخصي لدى الطلاب المتفوقين في المرحلة الإعدادية ". مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2, no. 97 (أكتوبر 6, 2025): 130–144. تاريخ الوصول مايو 26, 2026. https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/3518.