"أثر برنامج إرشادي بأسلوب العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ مدرسة التعليم المسرّع الابتدائية". مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2, no. 84 (أغسطس 14, 2022): 338–389. تاريخ الوصول أغسطس 16, 2025. https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/651.