"The Effectiveness of Using Self-Instruction Strategy on the Acquisition of Orthography Skills of Second Grade Students: فاعلية إســـــتراتيجية تعــــــــــــليم الذات الإملائية لإكساب تلميذات الصــــــف الثاني الابتدائي مهارات الإمـــــــــــلاء". مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2, no. 62 (أغسطس 19, 2022): 558–587. تاريخ الوصول يوليو 17, 2025. https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/1447.