1.
تأثير إسلوب فرض المفهوم الخاطئ في تخفيض الاستعلاء الشخصي لدى الطلاب المتفوقين في المرحلة الإعدادية . DJHR [انترنت]. 8 نوفمبر، 2023 [وثق 9 مايو، 2025];2(97):130-44. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/3518