1.
اثر استراتيجية التعاقب في تحصيل طالبات الصف الخامس الاحيائي في قواعد اللغة العربية والتفكير التأملي لديهن . DJHR [انترنت]. 28 يناير، 2025 [وثق 9 مايو، 2025];1(101):38-65. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/4602