أثر استراتيجية Smithفي اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الرابع العلمي لمادة الفيزياء وتفكيرهم الجانبي. DJHR [انترنت]. 21 أبريل، 2025 [وثق 9 مايو، 2025];1(102):86-100. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/4739