أثر انموذج التفكير النشط في التحصيل وتنمية مهارات الحوار الفعال لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات . DJHR [انترنت]. 1 مارس، 2026 [وثق 18 يوليو، 2026];2(107):328-54. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/6131