اثر برنامج أرشادي بالأسلوب العقلاني الانفعالي في تنمية العزم الذاتي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. DJHR [انترنت]. 1 مارس، 2021 [وثق 12 مايو، 2025];2(88):349-74. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/491