أثر استراتيجية الايجاز والتلخيص في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة. DJHR [انترنت]. 17 مارس، 2025 [وثق 10 مايو، 2025];1(92). موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/2145