اثر ستراتيجية الترقيم الجماعي في تنمية التفكير المنطقي لدى طالبات الصف الرابع العلمي و ميولهن نحو مادة الفيزياء. DJHR [انترنت]. 11 أغسطس، 2022 [وثق 6 مايو، 2025];1(69):84-101. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/21