Difficulties in the Empowerment of Iraqi Teachers of English through professional Development Activities.: صعوبات في تمكين معلمي اللغة الإنجليزية العراقيين من خلال أنشطة التطوير المهني. DJHR [انترنت]. 22 أغسطس، 2022 [وثق 19 مايو، 2025];1(67):225-41. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/1982