أثر اسلوب التقارير القصيرة عند تدريس الادب والنصوص في تنمية مهارة الحفظ والتذكر لدى طلاب الصف الخامس الادبي
DOI:
https://doi.org/10.57592/djhr.v1i34.1615الملخص
يرمي البحث إلى معرفة أثر التقارير القصيرة عند تدريس الأدب والنصوص في مهارة الحفظ والتذكر لدى طلاب الصف الخامس الأدبي .
التنزيلات
منشور
19-08-2022
إصدار
القسم
بحـــــــوث العــــــدد
