العقبات التي تواجه المعلمين والمتعلمين في التعليم الالكتروني في العراق محافظة ديالى انموذج

Authors

  • م.م مصطفى جاسم محمد المديرية العامة لتربية ديالى

DOI:

https://doi.org/10.57592/djhr.v1i91.419

Keywords:

العقبات, التعليم ,الالكتروني

Abstract

ان انتشاء كوفيد 19 فرض على الجميع نظام خاص في جميع مجالات الحيات وكان للتعليم نصيب منها اذ تم استحداث طرق جديدة للتعليم ولابد ان يكون هناك جوانب سلبية لهذه الطرق كما ان لها جوانب إيجابية وكذلك وجود الميسرات لإنجاح العملية التعليمية  كما توجد المعوقات.

من خلال اخذ عينة من البيئة التعليمة (الطلبة والمعلمين واولياء الأمور) يتناول البحث الوقوف على أبرز تلك المعوقات (الفنية والاقتصادية والاجتماعية) ومحاولة إيجاد الحلو لها من قبل جميع الأطراف المشاركة في العملية التعليمية وتذليل العقبات لتحقيق الأهداف في ظل تفشي الجائحة وعدم الاستغناء عن تلك الطرق التي لها أهمية كبيرة في العملية التعليمية بما تختصر من جهد ووقت على الطالب والمعلم.

Downloads

Published

2022-03-01

Issue

Section

بحـــــــوث العــــــدد

How to Cite

العقبات التي تواجه المعلمين والمتعلمين في التعليم الالكتروني في العراق محافظة ديالى انموذج. (2022). Diyala Journal for Human Researches, 1(91), 605-618. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i91.419